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美国的大学本科教育
学院、大学以及专门学院：它们 之间的区别
在美国，有资格授予学位的机构可以具有上述三种名称中任何一种，学院和专门学院并不意味着在任何方面次于大学。总的来说，学院倾向于比大学小，通常只提供本科学位，而一所大学还提供研究生学习项目。一个专门学院通常提供领域密切相关的一组学位项目，所以你 在查找学校的时候一定会碰到到理工学院、时装学院、艺术与设计学院等专门学院提供的学位项目。
在每所学院和大学内也许会有不同的学院，如人文与科学学院、商学院等。每所学院提供该大学在那一学习领域的学习项目。
本科学位和专科学位
本科学位一般花四年时间完成，不过也有一些学生花不到四年的时间完成，而另一些学生则花四年以上的时间完成。专科学位通常花两年时间完成。专科学位项目可以是“终端”项目，在毕业后引向具体的职业；专科学位也 以是“转学”项目，与本科学位的头两年相 应，更倾向于文理学科的学习。在后一种选择下，你学习完后可以转入一个四年本科学位项目，从三年级读起。两年制的学院、也就是所谓专科学院或社区学院提供专科学位。 四年制学院和大学提供本科学位，这些学校中也有少数学校额外提供专科学位项目。
文理艺术教育哲学
文理学是“人文艺术与科学”的简称，文理艺术教育哲学是美国高等教育的一个独特之处。美国本科教育建立在这一概念上，其信念在于提供一种全面综合的学术教育，发展学生的词语、写作和思考技能。学生在一所文理学院或者一所文理学习项目雄厚的大学开始修读学位，在艺术、人文、语言、社会科学以及自然科学方面修读各种各样的课程。然后他们选择一个主修学科(也就是“主修专业”），他们课程的大约百分之二十五到五十在主修专业领域内修读。即使那些不以文理学科为专业、而计划主修诸如工程等学科的学生通常也必须修读大约四分之一的人文与社会科学课程，以补充他们的学习。同样，一名希望完成历史专业的学生也必须修读一些数学乃至科学方面的课程。
专门职业教育
专门职业的教育（也就是以特定职业为方向的教育）也包括在美国的大学体系内。规模较大的大学一般来说由一个文理学院和几个专门职业学院组成，如商学院、农学院、医学院、法学院和新闻学院等。技术院校提供的所有学位都强调科学。
州立大学
州立大学是由美国州政府（如加利福尼亚州、密歇根州、或德克萨斯州）创办并补助的大学，向该州居民提供较便宜的教育。州立大学也叫公立大学，以区别于私立院校。有的院校的名称中包含了“州立大学”的字样，或许还带标志地区的字样，如“东”或“北”。州立大学一般来说很大，学生人数达到两万或者两万以上，学生的来源总的来说要比私立学校广泛。州立大学的学费总的来说比私立大学低。此外，本州学生（那些居住在该州、缴纳州税的人）缴纳的学费大大低于外州学生的学费。国际学生被视为外州居民对待，因此不能享受州立大学对该州学生实行的低学费。此外，国际学生可能还必须达到高于本州学生的入学要求。
私立大学
私立院校的财政来源是私人捐款、学费、研究资金以及校友增款。私立大学的学费一般来说比州立大学贵，私立学校对所有学生收费相同，不管是本州学生还是外州学生。教会学院和单性别学院部是私立的。私立院校的学生人数一般来说不超过两万，有时也许只有两千，甚至更少。
社区学院
社区学院提供两年专科学位项目，通常称为人文专科学位或科学专科学位，也提供出色的技术和职业学习项目。正如其名称所表示的那样，社区学院是以社区为基础的学校，与中等学校、社区组织和雇人单位有密切的联系，许多社区学院的美国学生住在家里，离学校不远。社区学院可以是公立的也可以是私立的，有时也称为初等学院或两年学院。现在选择在社区学院学习的国际学生人数逐渐上升。两年学院的学费通常低于四年院校，许多两年学院和四年学院有协，使得学生毕业后可以更容易地转入当地州立大学本科学位项目的第三年继续学习。
技术和职业学院
技术和职业学院专门训练学生进入职业领域，或者帮助有工作的学生获得提升。这些学院提供证书和其它短期项目，向学生提供某一具体职业或技术背后的理论，以及如何应用技术。它们的学习项目一般来说持续两年或不到两年。美国有数千所技木和职业学院，既有公立的也有私立的。
远程教育
远程教育在美国正不断成为一种受人欢迎的学习方式，从短期的职业课程到研究生学位，很多学校使用远程教育教学方法提供本科学位项目。在远程教育的摸下.学生不再需要到校园里的一个教室上课；相反，课程是通过互联网、卫星电视、电视会议以及其它电子传播途径“远程”传授的。对国际学生来说，这意味 他们可以不必离开自己的国家而获得一个美国学位，不过有一点几乎可以肯定的是，他们需要到美国的校园里来进行短期的面对面接触和学习。通过远程教育攻读学位要求学生具备特别的能力，如自律的能力和自学的能力。如果你在考虑远程教育的话，应该详尽地考察一个学习项目的质量、该学校在美国所受到的认证情况以及你所在的国家是否承认这所学校，以确保这一选择适合于你未来的目标。
在美国大学的非学位学习
你是否希望到美国的一所学院或者大学学习，但是不拿完整的学位呢？也许你希望体会一下美国校园的生活，同时增进你在某些科目上的知识。这样做毫无疑问对你的教育是一个促进，美国的大学欢迎你这样的学生。你应该给大学写信，说明你的情况，询问申请“特殊学生”或“非学位学生”身份的信息。
（据美国国务院教育和文化事务局编纂《如果你想留学美国》编辑整理）
在美国，有资格授予学位的机构可以具有上述三种名称中任何一种，学院和专门学院并不意味着在任何方面次于大学。总的来说，学院倾向于比大学小，通常只提供本科学位，而一所大学还提供研究生学习项目。一个专门学院通常提供领域密切相关的一组学位项目，所以你 在查找学校的时候一定会碰到到理工学院、时装学院、艺术与设计学院等专门学院提供的学位项目。
在每所学院和大学内也许会有不同的学院，如人文与科学学院、商学院等。每所学院提供该大学在那一学习领域的学习项目。
本科学位和专科学位
本科学位一般花四年时间完成，不过也有一些学生花不到四年的时间完成，而另一些学生则花四年以上的时间完成。专科学位通常花两年时间完成。专科学位项目可以是“终端”项目，在毕业后引向具体的职业；专科学位也 以是“转学”项目，与本科学位的头两年相 应，更倾向于文理学科的学习。在后一种选择下，你学习完后可以转入一个四年本科学位项目，从三年级读起。两年制的学院、也就是所谓专科学院或社区学院提供专科学位。 四年制学院和大学提供本科学位，这些学校中也有少数学校额外提供专科学位项目。
文理艺术教育哲学
文理学是“人文艺术与科学”的简称，文理艺术教育哲学是美国高等教育的一个独特之处。美国本科教育建立在这一概念上，其信念在于提供一种全面综合的学术教育，发展学生的词语、写作和思考技能。学生在一所文理学院或者一所文理学习项目雄厚的大学开始修读学位，在艺术、人文、语言、社会科学以及自然科学方面修读各种各样的课程。然后他们选择一个主修学科(也就是“主修专业”），他们课程的大约百分之二十五到五十在主修专业领域内修读。即使那些不以文理学科为专业、而计划主修诸如工程等学科的学生通常也必须修读大约四分之一的人文与社会科学课程，以补充他们的学习。同样，一名希望完成历史专业的学生也必须修读一些数学乃至科学方面的课程。
专门职业教育
专门职业的教育（也就是以特定职业为方向的教育）也包括在美国的大学体系内。规模较大的大学一般来说由一个文理学院和几个专门职业学院组成，如商学院、农学院、医学院、法学院和新闻学院等。技术院校提供的所有学位都强调科学。
州立大学
州立大学是由美国州政府（如加利福尼亚州、密歇根州、或德克萨斯州）创办并补助的大学，向该州居民提供较便宜的教育。州立大学也叫公立大学，以区别于私立院校。有的院校的名称中包含了“州立大学”的字样，或许还带标志地区的字样，如“东”或“北”。州立大学一般来说很大，学生人数达到两万或者两万以上，学生的来源总的来说要比私立学校广泛。州立大学的学费总的来说比私立大学低。此外，本州学生（那些居住在该州、缴纳州税的人）缴纳的学费大大低于外州学生的学费。国际学生被视为外州居民对待，因此不能享受州立大学对该州学生实行的低学费。此外，国际学生可能还必须达到高于本州学生的入学要求。
私立大学
私立院校的财政来源是私人捐款、学费、研究资金以及校友增款。私立大学的学费一般来说比州立大学贵，私立学校对所有学生收费相同，不管是本州学生还是外州学生。教会学院和单性别学院部是私立的。私立院校的学生人数一般来说不超过两万，有时也许只有两千，甚至更少。
社区学院
社区学院提供两年专科学位项目，通常称为人文专科学位或科学专科学位，也提供出色的技术和职业学习项目。正如其名称所表示的那样，社区学院是以社区为基础的学校，与中等学校、社区组织和雇人单位有密切的联系，许多社区学院的美国学生住在家里，离学校不远。社区学院可以是公立的也可以是私立的，有时也称为初等学院或两年学院。现在选择在社区学院学习的国际学生人数逐渐上升。两年学院的学费通常低于四年院校，许多两年学院和四年学院有协，使得学生毕业后可以更容易地转入当地州立大学本科学位项目的第三年继续学习。
技术和职业学院
技术和职业学院专门训练学生进入职业领域，或者帮助有工作的学生获得提升。这些学院提供证书和其它短期项目，向学生提供某一具体职业或技术背后的理论，以及如何应用技术。它们的学习项目一般来说持续两年或不到两年。美国有数千所技木和职业学院，既有公立的也有私立的。
远程教育
远程教育在美国正不断成为一种受人欢迎的学习方式，从短期的职业课程到研究生学位，很多学校使用远程教育教学方法提供本科学位项目。在远程教育的摸下.学生不再需要到校园里的一个教室上课；相反，课程是通过互联网、卫星电视、电视会议以及其它电子传播途径“远程”传授的。对国际学生来说，这意味 他们可以不必离开自己的国家而获得一个美国学位，不过有一点几乎可以肯定的是，他们需要到美国的校园里来进行短期的面对面接触和学习。通过远程教育攻读学位要求学生具备特别的能力，如自律的能力和自学的能力。如果你在考虑远程教育的话，应该详尽地考察一个学习项目的质量、该学校在美国所受到的认证情况以及你所在的国家是否承认这所学校，以确保这一选择适合于你未来的目标。
在美国大学的非学位学习
你是否希望到美国的一所学院或者大学学习，但是不拿完整的学位呢？也许你希望体会一下美国校园的生活，同时增进你在某些科目上的知识。这样做毫无疑问对你的教育是一个促进，美国的大学欢迎你这样的学生。你应该给大学写信，说明你的情况，询问申请“特殊学生”或“非学位学生”身份的信息。
（据美国国务院教育和文化事务局编纂《如果你想留学美国》编辑整理）
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